Succursale Istituto Magistrale Statale "Edmondo De Amicis - Cuneo, Provincia di Cuneo

Indirizzo: Via Giuseppe Barbaroux, 7, 12100 Cuneo CN, Italia.
Telefono: 3485147758.

Specialità: Scuola.
Altri dati di interesse: Ingresso accessibile in sedia a rotelle, Parcheggio accessibile in sedia a rotelle.
Opinioni: Questa azienda ha 0 recensioni su Google My Business.
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Posizione di Succursale Istituto Magistrale Statale "Edmondo De Amicis

Il Succursale Istituto Magistrale Statale Edmondo De Amicis, situato all'Indirizzo: Via Giuseppe Barbaroux, 7, 12100 Cuneo CN, Italia, è una scuola altamente riconosciuta nella comunità locale. Con un numero di telefono facilmente accessibile, 3485147758, i genitori e gli studenti possono facilmente contattare la scuola per qualsiasi domanda o preoccupazione.

Caratteristiche: Questa scuola offre una varietà di specialità per soddisfare le esigenze educative degli studenti. La scuola è accessibile in sedia a rotelle, il che la rende inclusiva per tutti gli studenti. Ci sono anche parcheggi accessibili per le sedie a rotelle, il che rende facile per i genitori e gli studenti con mobilità ridotta accedere alla scuola.

Ubicazione: La scuola è situata in una posizione conveniente nella città di Cuneo, in Italia. Questa posizione permette agli studenti di avere accesso a una varietà di risorse educative e opportunità di apprendimento.

Informazioni raccomandate: Se stai cercando una scuola per i tuoi figli, il Succursale Istituto Magistrale Statale Edmondo De Amicis è una grande opzione da considerare. La scuola offre una forte educazione accademica e una varietà di attività extracurriculari per gli studenti. La scuola è anche accessibile in sedia a rotelle, il che la rende inclusiva per tutti gli studenti.

Opinioni e media delle opinioni: Al momento, non ci sono recensioni disponibili su Google My Business per questa scuola. Pertanto, non è possibile fornire una media delle opinioni. Tuttavia, si consiglia vivamente di visitare la scuola e di parlare con il personale e gli studenti per avere una migliore comprensione della scuola e dei suoi programmi.

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